Eine 8. Klasse der Hauptschule mit Schülern im Alter von 13 bis 16 Jahren entwickelt ein Stück, welches das Theater selbst kritisch befragt: Wo sind die Berührungspunkte von klassischen Theaterthemen und der modernen Lebenswelt von heutigen Jugendlichen? Mit den verschiedensten formalen Sprachen, von Deklamation bis Performance wird ein Streifzug durch die Welten von Kunst und Kommerz, von Gestern und Heute unternommen.
